Enseigner les habiletés de l’entrevue médicale à l’aide de patients simulés tuteurs : données d’un projet piloteIsabelle Burnier, Diane Bouchard-Lamothe et Manon TremblayPédagogie Médicale, 19 4 (2018) 161-169DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2019024
