Étudiants en médecine et Internet : quelles pratiques de recherche et comment les améliorer ?Carine Zumstein, Claire Kam, Pierrick Le Borgne, François Lefebvre, Michel Leveque et Pierre VidailhetPédagogie Médicale, 18 2 (2017) 65-81DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2018006