Mesure de l’impact d’un enseignement spécifique sur l’aptitude à la communication orale d’étudiants en médecine de 2e année
Pédagogie Médicale, 3 1 (2002) 8-13
Publié en ligne : 2008-08-01
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De l’art dramatique à l’art de l’entrevue médicale : retour d’une expérience auprès d’étudiants en médecine
Grégory Pugnet, Brice Carayol, Sarah Fourage, et al.Pédagogie Médicale 20 (3) 131 (2019)
https://doi.org/10.1051/pmed/2020017