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Article cité :

Analyse des impacts des technologies de l’information et de la communication sur l’enseignement et la pratique de la médecine

Thierry Karsenti, Bernard Charlin

Pédagogie Médicale, 11 2 (2010) 127-141

Publié en ligne : 2010-12-13

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2010012

Citations de cet article :

An online immunohematology educational resource for post-graduate hematology trainees: LearnSerology.ca

Valérie Arsenault, Matthew T.S. Yan, Gordon Tait, Antoine Lewin and Jacob Pendergrast
Transfusion and Apheresis Science 62 (1) 103634 (2023)
https://doi.org/10.1016/j.transci.2022.103634

Educational Use of Digital Video in the Context of Practical Work in Dentistry Prospective Evaluation Survey of the Optimal Duration of Educational Films by Second-Year Students of Dentistry in Rabat

Anissa Regragui, Ahmed Abdedine, Nadia Merzouk and Faïza Benfdil
Integrative Journal of Medical Sciences 3 (1) 13 (2016)
https://doi.org/10.15342/ijms.v2i2.72

Educational Use Of Digital Video In The Context Of Practical Work In Dentistry Prospective Evaluation Survey Of The Optimal Duration Of Educational Films By Second-Year Students Of Dentistry In Rabat

Anissa Regragui, Ahmed Abdedine, Nadia Merzouk and Faïza Benfdil
International Journal of Medicine and Surgery 3 (1) 14 (2016)
https://doi.org/10.15342/ijms.v3i1.72

Facebook : un outil d’apprentissage en éducation médicale ?

Hubert Maisonneuve, Fabien Rougerie and Juliette Chambe
Pédagogie Médicale 16 (1) 65 (2015)
https://doi.org/10.1051/pmed/2015010