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La lecture critique d'article scientifique au-delà du contexte franco-français... pour éviter que l'arbre ne cache la forêt !

J. Jouquan
Pédagogie Médicale 10 (2) 77 (2009)
DOI: 10.1051/pmed/20099999
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Lecture critique d’articles aux épreuves classantes nationales : le travail (numérique) serait-il payant ?

Julien Mancini, Roch Giorgi, Jean Gaudart, Jean-Charles Dufour and Marius Fieschi
Pédagogie Médicale 11 (1) 67 (2010)
DOI: 10.1051/pmed/2010008
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Évaluation de l’impact immédiat d’un dispositif pédagogique de formation « hybride » sur les connaissances des étudiants de second cycle en matière de prévention en soins primaires

Julien Gelly, Jean-Pierre Aubert, Thomas Cartier, Josselin Le Bel and Michel Nougairede
Pédagogie Médicale 12 (3) 149 (2011)
DOI: 10.1051/pmed/2011102
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Le QR code : une technologie d’avenir pour faciliter l’accès aux ressources didactiques et documentaires ?

Bertrand Sardin, Dominique Grouille and Gérard Terrier
Pédagogie Médicale 14 (2) 133 (2013)
DOI: 10.1051/pmed/2013035
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