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Editorial
| Pré-publication électronique | ||
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| Dans une revue |
Pédagogie Médicale
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| Section | Éditorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2026011 | |
| Publié en ligne | 1 juillet 2026 | |
Pédagogie Médicale
Éditorial
L’expertise adaptative : un horizon pour repenser la pédagogie des sciences de la santé
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© SIFEM, 2026
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