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Title: Dispositif pédagogique de formation à la lecture critique d'articles scientifiques utilisant une plate-forme numérique : impact sur les performances des étudiants à l'examen sommatif
The use of an e-learning management system as an educational tool for scientific paper critical reading training: impact on students' performances at the final examination
Author(s): Julien Mancini, Roch Giorgi, Jean Gaudart, Jean-Charles Dufour et Marius Fieschi
http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/20080372

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