http://www.pedagogie-medicale.org Recent articles published in 'Pédagogie Médicale' daily 1 2012-5-17T:18:12:23Z EDP Sciences Copyright (c) EDP Sciences 2012 Copyright (c) EDP Sciences 2012 1625-6484 Pédagogie Médicale Étude qualitative du sentiment « d’être prêt à exercer » la médecine générale chez des internes et de jeunes médecins généralistes http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011106 Authors: Agnès OUDE ENGBERINK, Michel AMOUYAL, Michel DAVID and Gérard BOURREL.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 199<br />Published online: 14/03/2012<br /> Keywords: Médecine générale ; sentiment « d’être prêt à exercer » ; recherche qualitative ; focus group ; phénoménologie sémio-pragmatique ; GP specialization ; sense of readiness ; qualitative research ; focus group ; phenomenology. Étude qualitative du sentiment « d’être prêt à exercer » la médecine générale chez des internes et de jeunes médecins généralistes Agnès OUDE ENGBERINK Michel AMOUYAL Michel DAVID Gérard BOURREL Médecine générale sentiment « d’être prêt à exercer » recherche qualitative focus group phénoménologie sémio-pragmatique GP specialization sense of readiness qualitative research focus group phenomenology 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011106 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 199 12 Développement d’une application numérique de gestion des résultats d’épreuves d’évaluation visant à faciliter la délibération des jurys d’examen http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011108 Authors: Pierre SANTONI, Jacques DEJOU and Chantal BONNARD.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 237<br />Published online: 14/03/2012<br /> Keywords: Délibération ; résultats d’examen ; application numérique ; Assessment board deliberation ; exam results ; digital application. Développement d’une application numérique de gestion des résultats d’épreuves d’évaluation visant à faciliter la délibération des jurys d’examen Pierre SANTONI Jacques DEJOU Chantal BONNARD Délibération résultats d’examen application numérique Assessment board deliberation exam results digital application 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011108 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 237 12 Évaluation clinique de l'efficacité de l'entraînement sur simulateur à la réalisation de nœuds intracorporels par les internes de chirurgie : un programme mis en place dans un service de chirurgie pédiatrique http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011107 Authors: Isabelle Lacreuse, Gilles Mahoudeau, François Becmeur, Cindy Gomes Ferreira, Raphaël Moog and Isabelle Kauffmann.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 213<br />Published online: 14/03/2012<br /> Keywords: Simulation ; chirurgie pédiatrique ; laparoscopie ; Simulation ; pediatric surgery ; laparoscopy. Évaluation clinique de l'efficacité de l'entraînement sur simulateur à la réalisation de nœuds intracorporels par les internes de chirurgie : un programme mis en place dans un service de chirurgie pédiatrique Isabelle Lacreuse Gilles Mahoudeau François Becmeur Cindy Gomes Ferreira Raphaël Moog Isabelle Kauffmann Simulation chirurgie pédiatrique laparoscopie Simulation pediatric surgery laparoscopy 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011107 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 213 12 Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011109 Authors: Marie-Claude AUDÉTAT, Suzanne LAURIN and Gilbert SANCHE.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 223<br />Published online: 14/03/2012<br /> Keywords: Raisonnement clinique ; diagnostic pédagogique ; supervision clinique ; Clinical reasoning ; educational diagnosis ; clinical supervision. Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique Marie-Claude AUDÉTAT Suzanne LAURIN Gilbert SANCHE Raisonnement clinique diagnostic pédagogique supervision clinique Clinical reasoning educational diagnosis clinical supervision 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011109 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 223 12 Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011110 Authors: Marie-Claude AUDÉTAT, Suzanne LAURIN and Gilbert SANCHE.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 231<br />Published online: 14/03/2012<br /> Keywords: Raisonnement clinique ; supervision clinique ; diagnostic pédagogique ; Clinical reasoning ; clinical supervision ; educational diagnosis. Aborder le raisonnement clinique du point de vue pédagogique Marie-Claude AUDÉTAT Suzanne LAURIN Gilbert SANCHE Raisonnement clinique supervision clinique diagnostic pédagogique Clinical reasoning clinical supervision educational diagnosis 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011110 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 231 12 Aborder le raisonnement clinique d’un point de vue pédagogique http://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2011111 Authors: Bernard CHARLIN.<br />Pédagogie Médicale Vol. 12 , page 197<br />Published online: 14/03/2012 Aborder le raisonnement clinique d’un point de vue pédagogique Bernard CHARLIN 2012-03-14 text/html 10.1051/pmed/2011111 Pédagogie Médicale Vol. 12(4) abstract pmed/2011/04 2012-03-14 Pédagogie Médicale 197 12