Liste des revues d'EDP Sciences
Article en accès gratuit

Numéro Pédagogie Médicale
Volume 10, Numéro 3, Août 2009
Page(s) 157 - 159
Section Éditorial
DOI 10.1051/pmed/20099990
Publié en ligne 24 Décembre 2009

References of  Pédagogie Médicale 2009; 10 (3): 157–159
  1. Renoux C, Lehr-Drylewicz A-M, Huas D, Lebeau J-P. Évaluation préliminaire d'un stage d'externat expérimental en médecine générale à la faculté de médecine de Tours. Pédagogie Médicale 2009;10:175-183 [EDP Sciences] [CrossRef]
  2. Gelly J, Aubert J-P, Huas D, Eddi A, Baumann L, Legrain S, Nougairède M. Acceptabilité et faisabilité de consultations de prévention réalisées par des externes en cabinet de médecine générale. Études CARE-Prev1 & CARE-Prev2. Pédagogie Médicale 2009;10:185-192 [EDP Sciences] [CrossRef]
  3. Côté L, Bélanger N, Blais J, Desmartis M, Montreuil A. Implantation d'un système de conseillers pédagogiques dans un milieu de formation en médecine familiale : une recherche-action. Pédagogie Médicale 2009;10:161-174 [EDP Sciences]
  4. Giroux M, Girard G. Favoriser la position d'apprentissage grâce à l'interaction superviseur-supervisé. Pédagogie Médicale 2009;10:193-210 [EDP Sciences] [CrossRef]
  5. Boelen C, Heck J. Définir et mesurer la responsabilité sociale des facultés de médecine. Genève : OMS, 2000.
  6. Lefèvre JH, Karila L, Kernéis S, Fiessinger JN, Rouprêt M. Désintérêt des futurs médecins pour la médecine générale. Résultats d'une enquête nationale sur les choix de spécialisation auprès de 1 870 externes français. Presse Med 2009, doi:10.1016/j.lpm.2009.09.007.
  7. Gibbon W. Medical schools for the health care needs of the 21st century. Lancet 2007;369:2211-3. [CrossRef] [PubMed]
  8. Ellsbury KE, Carline JD, Irby DM, Stritter FT. Influence of third-year clerkships on medical student specialty preferences. Adv Health Sci Educ 1998;3:177–86. [CrossRef]
  9. Keirns C, Bosk CL. The unintended consequences of training residents in dysfunctional outpatient settings Acad Med 2008;83:498–502
  10. Irby DM. Teaching and learning in ambulatory care settings: a thematic review of the literature. Acad Med 1995;70:898-931. [PubMed]
  11. Langevin S, Hivon R. En quoi l'externat ne s'acquitte t-il pas adéquatement de son mandat pédagogique ? Une étude qualitative fondée sur une analyse systématique de la littérature. Pédagogie Médicale 2007;8:7-23. [EDP Sciences] [CrossRef]



Comment afficher un lien OpenURL ?

La norme OpenURL est un protocole de transmission de métadonnées permettant de décrire la ressource à laquelle vous souhaitez accéder. Il s'agit de construire un lien contenant les métadonnées et pointant vers le serveur OpenURL de votre choix. Ce serveur OpenURL peut alors par exemple indiquer l'accessibilité de la ressource, proposer des services complémentaires (recherche, export de référence...). Un tel lien peut être généré selon des moyens différents :
  • Si la bibliothèque gérant votre abonnement a défini un serveur OpenURL pour ses utilisateurs, les liens OpenURL apparaissent automatiquement sur les pages appelées.
  • Vous pouvez choisir votre propre serveur de liens en paramétrant votre "Compte EDPS" rubrique " Mes données ". Dans ce cas, votre choix sera prioritaire par rapport à celui de votre bibliothèque.
  • Vous pouvez utiliser un module complémentaire pour votre navigateur (Firefox ou I.E.) qui permet d'afficher les liens OpenURL présents dans une page (voir http://www.openly.com/openurlref/). Vous devrez désactiver ce module si vous souhaitez utiliser le serveur OpenURL que vous avez défini ou celui de votre bibliothèque.