Perception d’utilité par les patients et les soignants d’un dispositif d’évaluation pédagogique centré sur le développement des compétences des patients : une étude exploratoire
Pédagogie Médicale 2010; 11 (1): 19–35
Enquête sur l’enseignement de l’éducation thérapeutique auprès de 30 instituts de formation en soins infirmiers de la région Île-de-France⋆
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2012; 4(2): S111-S121
Éducation thérapeutique et responsabilité juridique des équipes soignantes dans le cadre de la loi Hôpital, Patient, Santé, Territoire de juillet 2009, Du devoir du médecin au droit du patient⋆
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2011; 3(2): S207-S215

Éducation thérapeutique de l'enfant drépanocytaire et de sa famille : proposition d'un référentiel de compétences pour les enfants de 5–6 ans et leurs parents
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2009; 1(1): 21-31
Recueil de pratiques visant à harmoniser les évaluations pédagogiques des compétences de soins chez les enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2010; 2(1): 15-24
Proposition d’un outil d’aide à la négociation d’objectifs éducatifs pour le patient et son entourage : intérêts et limites pédagogiques
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2011; 3(2): S301-S311
Expériences de psychologues cliniciens en éducation thérapeutique
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2012; 4(1): 23-28
Éducation thérapeutique chez les patients pluripathologiques Propositions pour la conception de nouveaux programmes d’ETP
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2013; 5(1): 201-204
Formation au raisonnement clinique : perspectives d’utilisation des cartes conceptuelles
Pédagogie Médicale 2010; 11 (2): 81–95
Représentations en matière de santé, éducation et soin chez les soignants-éducateurs en éducation thérapeutique du patient : pistes pour la formation
Pédagogie Médicale 2012; 13 (2): 79–90